Главный тренер московского «Локомотива» Михаил Галактионов прокомментировал результат матча шестого тура чемпионата России против «Ростова». Игра завершилась со счётом 3:3. Железнодорожники контролировали ход встречи, сумели забить трижды, но в концовке упустили победу, пропустив решающий мяч уже на 90+8-й минуте.
После матча наставник отметил, что команда столкнулась с определёнными трудностями, связанными не только с тактикой, но и с внутренним состоянием футболистов.
— «Локомотив» пока не может играть с позиции силы после второго забитого мяча. Казалось, что игра давалась, соперник давал. Два забили и стали играть вторым номером. Это психология?
— Безусловно, психология внутри, психология команды. Я тоже сейчас команде сказал, что помимо того, что внутри раздевалки, помимо того, что мы требуем определённые нюансы, ребята, кто у нас постарше, должны инициативу забирать в свои руки. Где-то мяч взять под контроль, убрать ненужные ошибки, голосом подсказать более молодым. Это комплексный процесс. Ни в коем случае не перекладывая на кого-то. Понятно, что ошибки у всех есть — у тренерского штаба, у футболистов, у команды. Вместе выигрываем, вместе проигрываем. Обидно. Но что поделать. Результат уже есть, его надо принимать и дальше двигаться вперёд, — приводит слова Галактионова официальный сайт клуба.
По словам специалиста, очень важно, чтобы лидеры коллектива брали инициативу на себя в сложные минуты — именно они должны удерживать контроль над игрой, помогать молодым партнёрам и подсказывать им в напряжённых эпизодах.
Ничья с «Ростовом» стала второй подряд для «Локомотива». В прошлом туре москвичи также не смогли добиться победы, сыграв 1:1 с «Ахматом». Несмотря на упущенные очки, железнодорожники продолжают оставаться на вершине турнирной таблицы РПЛ, имея в активе 14 очков после шести игр.
Следующая встреча команды пройдёт против «Крыльев Советов». Для «Локомотива» это будет важная проверка: матч станет шансом подтвердить лидерские амбиции, избавиться от недавних ошибок и преодолеть тот психологический барьер, о котором говорил наставник.
